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江博老师教你快速提高英语听力

2016-08-12 13:50:23 来源:江博教育 作者:江博教育

  对于英语这门学科来讲,听力往往是学生考试中的"拦路虎",但是,在北京中考中,听力又是学生必须要拿到满分的一个题型,因为听力总共24分, 占到了总分的20%。那么,听力究竟难在什么地方?在平时的学习中应该如何学习才能保证在考试中取得满分呢?要回答这个问题,77彩票先要了解学生在听力中主要面临的困难。

  一.学生究竟面临哪些听力困难?

  1. 心理因素方面

  有些听力水平较差的考生对听力缺乏信心,总觉得听力很难,一听就怕,越怕越听不懂,因而出现慌乱的现象。尤其在听力材料本身语速快或噪音多的情况下,考生更加难以进入角色,最终导致大脑获得信息的能力降低,甚至可能听到最后大脑仍是一片空白。

  有些听力较好的学生,往往在听简单的内容时掉以轻心,粗枝大叶,而在听较难的内容时又显得异常焦虑不安。还有些学生已花费了一定的精力,但由于种种原因收效甚微,不愿再投入必要的精力,从而影响了听力水平的提高。

  2. 语言知识方面

  听力是听力和理解能力的综合,是全面运用各种语言知识和听力技能对所听内容进行加工、接受的过程。掌握语言知识的程度会直接影响听力理解的反应速度。如 在语音方面,学生本身发音不准,因而难以正确理解所听内容;缺乏辨别句子中意群停顿、失去爆破,单词的重读、弱读、连读、同化、省音、加音等语音现象的能 力。

  在词汇方面,考生掌握的英语词汇量少,用法不熟练,掌握的词义范围狭小等都会造成听力障碍。很多学生一听到生词就紧张,把精力集中 在搜索这个单词的意义上,中断了思路,进而影响对句子或整段文章的理解。在语法方面,考生又容易混淆时态、语态、连词的用法,不能灵活运用口语表达方式中 的习惯用法。

  3. 听力技巧方面

  在考试中,很多学生没有养成良好的听力答题习惯。有的拿到试卷后根本不看;有的提笔做后面的试题。多数学生不知道抓紧时间先对听力题目快速阅读一遍。

  播音开始后,有的学生因为没有听清其中的一个单词或一个句子而思维停滞不前,从而影响其它题项的作答。播音进行中,有的学生不善于在听力过程中做记录, 不能抓住主要信息。还有的学生对时间和价格的换算比较迟钝,对数字、日期及人名的辨别力较差或习惯用中文逐个翻译,从而影响了反应速度和记忆效果。播音结 束后,有的学生才手忙脚乱地填写答案,不会根据情景进行猜测填补。

  4. 文化背景方面

  学生课外阅读面窄,对一些英美国家人民的生活方式、风土人情缺乏了解,这样也会影响听力,如姓名(Name)、打招呼(Greeting)、感谢(Thanking)、告别(Farewell)等。

  中西方表达不同。以"name"为例,有这样一道听力题,要求学生听一段对话,然后根据对话内容写出对话者的Family name。听力内容中出现了Tom White,一些学生就把答案写成Tom,其实这个答案是错误的,学生没有认识到中西方名字构成顺序的不同。

  5. 语法知识方面

  北京中考中,最后一道听力题是根据听力内容填写表格,很多学生虽然可以听懂内容,但在填写时往往忽略了语法原则,经常会少加冠词或者介词,从而引起不必要的失分。

  二.激情英语帮你提高听力的几大原则

  1. 坚持由"量变"到"质变"的原则

  很多同学都迷信能找到快速提高听力的秘诀,希望找到一种省时省力的方法快速提高听力。殊不知,征服听力其实没有捷径可走。征服听力是一场艰苦的"持久 战",换句话说:听力不行,关键不是方法的问题,而是听的"量"不够。要突破听力,没有"灵丹妙药",没有捷径可走,只有量的积累,才能有质的飞跃。如果 每天能早晚坚持听10分钟,胜过考前听两小时。

  2. 精听和泛听相结合的原则

  精听:

  精听,直白地说,就是听--分析--听,直到把一篇听力文章中的所有细节都能明白无误地听懂。精听是有效提高听力的必经之路。

  具体步骤:

  a. 阅读题目,预测答案;

  b. 边听边记,找到正确答案;

  c. 反复听材料,直到完全听懂每一个单词;

  d.达到可以跟着材料复述的程度。

  精听材料:

  a. 教材的课文

  重点听英语的语调和发音技巧(连读弱读略读),听过之后要模仿。模仿很重要,没做模仿,等于没做精听。

  b. 真题材料

  研究往年的真题,能帮你把握出题人的套路。考生要总结听力题常出的话题、场景,常用的单词、句子,"以不变应万变"。

  c. 有条件的同学,可以听听VOA Special 或者VOA Standard。

  泛听:

  泛听的目地不是为了听懂,而是为的是使自己多接触录音材料,以求熟悉英语发音,模拟英语环境,扩大知识面,提高听力。从较长的、较难的新闻材料到短小、 有趣的故事,都可以作为泛听的材料。VOA 和BBC这些都是很好的泛听材料。当听力材料很难时,不必苛求自己,听懂一个单词也是胜利。练习听力时,其实听不懂也是一种学习,是对潜意识的训练,是在 运用心理学上的无意注意。只要一有时间,就要播放外语磁带,使自己身处外语的语言环境中。只要你的周围有外语环境的发音,你的听力就会提高。所以,大量、 广泛、反复的泛听练习对于听力训练是不可或缺的。同时,音乐是人类的第二种"语言",电影是最好的休闲方式。将学英语和听音乐、看电影有效地结合起来,既可以提高学习英语的兴趣,同时也可以增加英语学习的乐趣。

  三.听力题答题技巧

  1. 快速抢读,积极预测内容

  听力选项是听力理解的关键。它可以帮助77彩票预测听力材料的内容,也可提示所听内容的重点。因此,考生在短时间内分析和对比选项的不同点非常重要。

  2. 善抓重点,重视全文理解

  捕捉信息点是听力测试中的重要一环。不少考生听力差的根本原因就是听录音时抓不住重点,只是盲目地逐字逐句地听,这样往往会产生"捡了芝麻,丢了西瓜"的现象。

  一般来说,77彩票可将测试重点归结在以wh-疑问句表达的意义上。通过阅读对比选项,预测短文内容及重点后,着意听出关键词语及结论性语言,而不必追求逐字逐句都听懂并翻译。学会抓住关键词,就会引起对某个情景或情节的回忆,而关键词本身就包含着重要信息。

  听力的重点要放在实词上,注意力要放在与问题相关的信息词上,像well, unfortunately, however, but等起导向作用的词,其后的内容必须留心。听对话时,考生要多注意答语的内容和语气,绝大部分信息都在答语中,且往往与答题有关。听独白时,要重视首 句。独白的首句常常是对短文内容的概括。

  3. 跳跃难点,利用重复信息

  在练习听力时,一些同学非常紧张,唯恐漏掉一个单词。可是同学们要知道77彩票自身的英语水平、紧张心理经常使77彩票无法完全听清每一单词。这给部分同学造成很大的心理负担,而这种心理又会影响大家以后的听力练习。

  听的时候,考生的注意力要紧跟说话人的思路。有些同学往往会在碰到听不懂的单词时停下来,想弄清楚这个单词的意思后再往下听,这种方法是很不正确的。听到不懂的生词或有听不清的地方是正常的事情,考生要当机立断,大胆跳过去,接着往下听。

  有的时候,77彩票可以通过上下文来猜测该单词的大意。因为一般说来,对话中的词句,尤其是重要的词语,往往会以其他形式在对话中重现,77彩票称之为"多余信息的重现"。77彩票要克服恐惧心理,培养这种跳跃难点,从上下文判断词意的能力。

  4. 边听边记,防止信息遗忘

  听力测试中,尤其是在听短文时,听清楚或是听懂全部内容是比较难的,同时完全准确地记住全部信息也不容易,因此适当记录是有必要的。我经常对学生们讲" 好记性还不如烂笔头"。这里需强调指出的是听力测试中的"记"应是速记,而不是听写。考生要使用自己认识的简便,迅速的符号,例如,字母、缩写符号甚 至中文进行速记。

  相信只要有了持之以恒的练习和细致认真的做题态度,听力就绝对不再是考试中的"拦路虎",而是77彩票快乐学习英语的一大助力。

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